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【摘
小学生语文阅读能力培养分析
【摘 要】
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【摘 要】阅读是学生获取知识的有效渠道，阅读能力也是体现学生语文素养的重要表现形式。以往小学语文阅读课堂的开展往往忽略了学生阅读能力的培养，学生阅读能力的发展受到了消极影响。新课程标准提出之后，对小学生的阅读量等一些基本的阅读素养有了更高的要求，如何提高小学生的阅读能力成为当前语文教学的重要内容之一。 【关键词】小学语文;阅读能力;阅读素养;培养策略 中图分类号：G623.23 文献标识码
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年1期
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