知其然相关论文
《人民日报》何年何月在哪里创刊,许多人不知其然。其实,创刊地并不遥远也不神秘,该报于1948年6月15日.诞生在河北省平山县城南3公......
本文通过分析汽车维修教学的普遍现象，讨论了“知其然”与“知其所以然”在汽车维修教学中的应用，为从事汽车维修教学的教育工作者提......
1原题再现文[1]对学生胡亿权提出的一道试题进行了初步探究.为了便于后续论述,再将原题呈现,原题如下(以下简称案例1).......
相信一线数学教师也不时遭遇这样的尴尬:有些数学问题的解答过程看似极其简捷,堪称秒杀,让人赏心悦目,怦然心动!但冷静下来,却又不......
在教学中,问很重要,也要有艺术。这就要求教师在平时教学中,通过巧妙提问,使学生加深对知识的理解,不但使学生对所学的知识“知其......
有这样一道口算题:3+2.8,很多学生把答案写成了3.1,原因是把3看作0.3与2.8相加。我在思考:为什么学生会把3看作0.3呢?难道仅仅是因......
教师在教学中常会遇到这样的情况:对于一道学生没有思路的问题,教师讲解后学生能立刻明白求解方法,但再遇到类似的问题时,却无从下......
近年来,加强课内外阅读的呼声愈来愈高,关于阅读教学的方法也是层出不穷。作为教师,我们要让学生在阅读的时候,既要知其然,更要知......
数学教育家傅种孙先生曾言:“几何之务不在知其然,而在知其所以然;不在知其然,而在知何由以知其所以然.”这为数学解题教学标明了......
小朋友,如果问你"11-7等于几?"你肯定会不假思索地回答出得数是4.可是我们计算是要讲道理的,不仅要知其然更要知其所以然,那么,你......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
作为一线的小学英语教师，很少有机会接触到外语教学的理论知识及其理论体系，所谓是知其然，而不知其所以然。在韩宝成的课堂上初次比较......
昨天早上听到这个消息时,我还有些不以为然。毕竟这么重大的事情,怎么可能什么预兆都没有,就这样发生了。直到中午我像往常一样走......
大数据在认识论上的一大特点是不知其所以然。其实,不仅是大数据,进入"后现代"的一个重要特征正是放弃、乃至批判知其所以然。不知......
习题课是学生学科方法和学科思想形成的重要途径,对于学习过程中的一些所谓'二级结论',不仅要知其然,更要知其所以然,作业......
