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探究式教学是促进学生主动感悟,积极体验的一种有效教学方式,通过学生的自主、合作、探究,学生会积极地参与到课堂学习过程中,活跃课堂氛围,促进学生感受到学习的乐趣.通过探究学生不仅能够掌握语文知识,还能够体验到参与过程的快乐,形成愉快的情感体验,提高学习能力.本文主要探究了探究式学习在初中语文课程教学中的应用,促进高效课堂的实现.