从地洼理论看湖南煤田地质——1975年10月在湖南省煤炭资料汇编工作会议上的学术报告摘要

来源 :煤田地质与勘探 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Virgin1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、大地构造研究在煤田地质工作中的意义和作用如所周知,普查找煤的地质依据,一般说来,有四个方面,(一)成煤时代不论从世界范围或是从我国全国来看,在地史中有四个主要成煤期,即石炭纪、二迭纪、三迭一侏罗纪和第三纪。在我国境内,举其主要的来说,晚石炭一早二迭世煤系广泛分布于北部;晚二迭世煤系普遍分布于南部。晚三迭一早侏罗世煤系呈小片状散布在华南各地;早、中侏罗世煤系主要散布在华北及西北(天山、祁连山等处)。晚侏罗 First, the significance of geotectonic research in coalfield geological work and its role As we all know, general geological survey of coal, in general, there are four aspects, (a) the coal age, whether from the world or from all over the country to come Look, in the history of the earth has four major coal-forming period, namely Carboniferous, Permian, Triassic-Jurassic and Tertiary. In our country, for the most part, Late Carboniferous-Early Permian coal systems were widely distributed in the north; late-second-generation coal-bed methane systems were generally distributed in the south. The Late Triassic-Early Jurassic coal system was scattered in all parts of South China. Early and Middle Jurassic coal measures were mainly distributed in North China and Northwest China (Tianshan and Qilian Mountains, etc.). Late Jurassic
其他文献
江泽民总书记在提出“三个代表”之后,又提出“以德治国”的思想.“以德治国”思想的提出,具有重要的现实意义和深远的历史意义.学校在整个社会的道德建设中具有特别重要的地
本文介绍了井下轨道上下山开车“语言报警器”的技术性能、工作原理、用途及适用范围。 This paper introduces the technical performance, working principle, use and sc
支气管哮喘是一种严重危害患者身体健康的常见慢性呼吸道疾病,其发病率高,常表现为反复发作的慢性病程,严重影响了患者的学习、生活及活动,影响儿童青少年的生长发育。不少儿童哮
摘要:在小学英语教学中,让小学生开口“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。本文从“创设轻松、愉悦的口语表达情境,让学生想说;为学生搭建口语展示的平台,让学生有话可说。”说明训练的策略,有理有据。  关键词:小学英语;口语训练;策略优化  中图分类号:G623.31  在小学英语教学中,让小学生开口“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。教学艺术的本质不在于传授本身,而
如何写好典型人物报道? 这里我讲几点想法。 通劳动者不那么受重视了。甚至有人教育孩子时,也 以大款、大官、大腕为楷模
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。  《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确指出,综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度,学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。要培养学生较好的文化意识,教师必须努力提高自身的文化素养。  一、英语教师应该具备以下几个方面的文化素养 
【摘要】  一、课前预习  二、课后拓展  三、课堂小练笔  【关键词】快乐;课堂;预习;练笔  中图分类号:G623.2  在“快乐课堂”中我随着教学进度,安排了丰富多彩的学习内容,我与小朋友在一年多的学习过程中,与孩子们分工合作完成学习任务,这样做他们似乎对学习也产生了浓厚的兴趣,同时在这样的学习过程中有不少家长不断地向你竖起大拇指夸奖你,因为这样减轻了他们的辅导负担。于是我设计了这样的教学主
学高为师,身正为范。教师应当具有高尚的职业道德,而且要求在 道德意识上比其他的职业道德有更高的水准,这是教师这一职业的性质、劳动特点及其肩负 的民族和历史使命所决定的。
我执教39年,其中担任学校主要领导30年,担任班主任33年,在担 任学校主要领导期间仍有25年是同时兼任班主任的,曾评为全国优秀班主任。在长期的班主 任工作实践中,我体会最深的一点
[摘要]基于产品设计的交叉性及实践性特点,在产品设计课程的教学过程中不断的思考和探索,在坚持工学结合、实践育人的“工作室制”的基础上,通过明确教学理念、整理教学思路,探索教学体制,改革教学方法,变革教学内容等方式进行一系列的探索和思考。  [关键词]工学结合;工作室制  [中图分类号]G420  产品设计专业作为集设计审美、科学技术、消费市场、心理需求等知识于一体的交叉性的专业,随着时代的变革、社