论文部分内容阅读
开放教学是＂以学生发展为本＂理念的具体体现。开放教学注重相信、尊重、鼓励学生自主学习，开发他们的潜能，为学生思维的发展创造自主发展的空间，是促进学生创新能力形成的关键之一。
注重开放教学培养创新思维
【摘 要】
：
开放教学是＂以学生发展为本＂理念的具体体现。开放教学注重相信、尊重、鼓励学生自主学习，开发他们的潜能，为学生思维的发展创造自主发展的空间，是促进学生创新能力形成的关键之一
【机 构】
：
内蒙古通辽市科左中旗珠日河中心小学
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
因为中学信息技术教学在当今教育中占重要的位置，他有利于提高学生素质、有利于提高学生自学能力、有利于提高学生对科学技术创新，为了提高信息技术教育的质量采用实践教学方法
随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。信息技术教学已在中小学课程中
在小学数学教学过程中培养学生的空间观念，有助于发展他们的思维和空间想象力，有助于他们今后学习立体几何知识。同时，很重要的一点是学生生活在现实空间，帮助他们了解、探索、把
电子白板设计的互动理念，以及其技术本身的互动性特点，作为一种变革性的教学手段，正促进我们课堂教学方式的改革，有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习，补充了从演示性
随着信息全球化进程的不断推进，我国社会经济的快速发展，社会生产及人们的生活对计算机技术的需求越来越高，初中信息技术教育是学生最早开始接触信息技术教学的初始阶段，该阶段的
中学生能力的发展在成长和学习过程中所表现出来的好奇心，想象力，求知欲成为独立感受事物，独立分析问题和独立解决问题创新欲望，这正是学生创新能力的萌芽。那么如何在教学过程中