论文部分内容阅读
养特色品牌鸡更能赚大钱
【出 处】
：
民营经济报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
课程思政是新时代高等教育改革的新目标与新任务，它要求把思想政治工作贯穿教育教学全过程，使各类课程与思想政治理论课同向同行。通识教育是高校推动高等教育改革，提升高校学生科学人文素养和综合素质的重要手段。人文课程是课程思政建设和通识教育实施的重要着力点。通识教育人文课程在实践中存在种种问题，与课程思政总体目标又具有较高的内在契合性，双方在培养目标、价值理念、培养环境、课程安排等方面存在协同互进、共同发
目的 探究阿尔茨海默症患者实施非药物性护理干预的临床价值及对患者心理状态的改善效果。方法 遴选2019年1月～2020年12月期间85例阿尔茨海默症患者，参考“随机数字表法”，将研究对象分为2组-对照组和观察组。观察组实施非药物性护理干预（43例），对照组接受传统护理措施（42例）。对比指标：认知功能评分用蒙特利尔认知评估量表（Montreal Cognitive Assessmen,MoCA）、
《中外历史纲要（上）》紧扣提升学生综合能力和历史核心素养的目标，对功能性栏目进行了创新设计。“历史纵横”栏目作为九大辅助栏目之一，在教材中的数量最多，是历史教学的重要素材。教师应根据“历史纵横”栏目的特点，灵活使用该栏目，如让学生在课前结合该栏目预习、利用“历史纵横”栏目导入新课、将栏目内容与教材内容密切结合、以现有的栏目内容为灵感补充更多内容，以更好地发挥“历史纵横”栏目的作用。
＜正＞望——案例再现认识“饭圈”少女小A，始于开学不久后上课时的一幕。一天，在我讲解一处重要的知识点时，其他同学都在埋头快速做笔记，唯有她两眼无神，拿着笔却一动不动，甚至当同学们齐刷刷翻动书页时，她还在发呆。我有些恼火，压抑住自己的不满，慢慢走到她的桌边。“咚咚咚”——在敲她桌面的同时，我低头一看，发现这孩子的桌面有些不一般。
期刊
为了解香格里拉高原葡萄酒产区土壤养分丰缺及垂直分布状况，为科学合理制定施肥策略奠定基础。选择德钦基地主要地块东水、荣中及斯农三个自然村的葡萄园，在树干周围30～40 cm处采集0～60 cm土层的土壤样品进行分析。结果表明：香格里拉高原产区葡萄园土壤pH值7.75～8.10，偏碱性；有机质含量偏低，东水村均值2.77%，斯农村2.33%，荣中村仅为0.60%；土壤氮磷钾等元素的含量呈现较低水平，且
学生阅读能力的培养是英语教学中的重要环节之一,其中包括阅读策略使用的能力、细节理解能力、总结能力和推理能力。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中提出英语阅读教学不仅需要培养学生的语篇意识,而且需要帮助学生把握不同语篇的特定结构、文体特征和表达方式。传统教学更注重语言知识,不利于学生阅读理解能力的提高;而体裁教学法重视语篇的图式结构和学生的语篇理解,有利于学生阅读能力的提高。本研
当前许多历史城区已在历史和时代更新的大潮中受到破坏，未获得法定保护地位，无法满足城乡遗产整体性保护的要求。当此类历史城区迎来城市更新与旧改机遇时，主导规划往往在全面拆旧建立新商住组团和全面恢复历史盛景的文旅街区两种模式间游移。以河南省周口市川汇区“周口源”地段城市复兴规划研究为案例，试图提出历史城区阶梯式分级倡导规划的第三种保护更新模式。该方法来源于对城市发展历史真实演进图景的研究和历史性城市景观
目的：初步阐明谷糠多酚对酒精性胃黏膜损伤的保护作用以及具体分子机制，为谷糠多酚在饮酒人群胃黏膜损伤营养干预方面的应用提供科学依据。方法：雄性Wistar大鼠连续3周每天灌胃50 mg/kg mb谷糠多酚，干预结束后通过灌胃体积分数75%乙醇溶液建立急性酒精性胃黏膜损伤模型；利用不同剂量（1～15μg/mL）谷糠多酚对人胃黏膜上皮细胞（GES-1）处理24 h，继而通过1 000 mmol/L酒精继