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群众有所呼 复议有所应
【出 处】
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法治日报
【发表日期】
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2020年01期
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将《西游记》置于阅读课程的维度，系统地设计七项活动，用三个月的时间，扎扎实实地读好、读透。学生先深入理解前七回这个引子，从比较阅读的视角触摸真实的历史；之后以回目为抓手跳读整本书，在精读中揣摩故事的创作原理，进而用专题探究的方式潜入整本书深处。在发挥联想和想象创编故事后，开展文艺会演嘉年华的阅读汇报。在这样的阅读实践中，教师应该是一个引导者、协助者、守望者。就守望者而言，教师有时需要做的是信任与支
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期刊
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近代中国处于数千年未有之大变局中,在民族存亡之秋,社会经历着剧烈的转型,在学术上的表现是百家争鸣局面的产生。其中佛教在近代中国的复兴是众多著说中不可忽视的内容,居士佛学在中国近代佛教的发展历史中是一支重要力量,欧阳竟无在居士界实属翘楚,是研究近代中国居士佛教的关键人物。回顾欧阳竟无一生,佛学研究成果颇多、佛学造诣颇深,他所创办的支那内学院是全国佛学研究的重镇,除欧阳竟无本人倾尽毕生心血于佛教外,也
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