汉字教学是对外汉语教学中的一项重点内容,也是汉语学习者所面临的难点,因此许多教学工作者也一直在寻求高效的汉字教学法。众所周知,汉字既有表意文字自身的组合结构规律,更与汉民族文化有着密切的关系,在它上面,深刻体现着汉民族认识世界、反映世界所特有的思维方式。因此本文侧重从文化的角度出发对汉字进行分析,并以“女”部字为例,进行了对外汉字文化专题教学设计,对教学目的、教学方法、教学过程做了详尽地描述,目的是利用文化因素更加有效地进行汉字教学,使外国学习者能体会到学习汉字的乐趣,感受到汉字神奇的魅力,在学习汉字的同时又能学习到丰富的中国文化知识。本文一共包含五个部分:第一部分为绪论,主要介绍选题的缘由和意义,研究所依据的理论和方法,以及与该课题相关的研究综述。第二部分主要是从整体上论述汉字的特点、汉字与文化的关系,以及文化因素在汉字中的体现,进一步说明了文化在汉字教学中的地位和作用。第三部分对“女”部字的字形、字义及文化内涵进行分析。首先分析“女”部字在国内外教材中的数量和使用频率,并依据古代辞书对常用“女”部字的释义总结出“女”部字的文化内涵。本章的研究主要是为下一节的教学设计做准备。第四部分是论文的主要部分,首先选取具有代表性且常用的汉字,根据其相关的文化内涵设计“女”部字文化专题教学以及相关练习题,同时指出汉字文化教学所要遵循的原则。第五部分是对整篇论文做出总结,指出该论文的不足之处和需要改进的地方。