“浙江省创建国家清洁能源示范省行动计划”政策评估研究

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当前浙江省能源产业资源单一、产能过剩、可再生能源贫瘠、转型空间较小等问题非常突出。与此同时,伴随燃煤发电机组占主导、小型供热发电机组分布广的能源供给现状所带来的环境污染问题也倒逼能源产业必须加快改革转型步伐。面对能源与环境的双重矛盾,浙江省围绕发展清洁能源,提出了“浙江省创建国家清洁能源示范省行动计划”。该政策已执行两年,行动计划中所列的2017年底的政策时限已到。本文借鉴各学术标准归纳思路,同时结合能源行业特点和发展诉求,综合考虑采用“效果——效率——公平性——回应性”的评价标准,对“浙江省创建国
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高三生物复习教学的主要任务就是依据《考试大纲》和《考试说明》进一步帮助学生识记和理解知识、概括和综合知识、掌握和应用知识。在复习过程中所用的教材和新授课时所用的教材是相同的,但对学生来说,他们的心理与接受新教材时相比却有很大的区别。在心授课时,学生在感受和理解新教材中所遇到的内容绝大部分是全新的,好奇心较强;而在复习过程中,大部分内容学生已初步理解但又遗忘,还有些内容已初步掌握。因此,复习的注意力
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