高中思想政治课作为立德树人的关键课程,是实现青少年全面发展、落实立德树人根本任务的关键环节,为培养合格的社会主义建设者和接班人提供了坚强的思想保障。党和国家历来高度重视思想政治课的建设,2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,强调指出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用”,还指出“课堂教学效果还需提升,教材内容不够鲜活”,这就要求我们不断深入挖掘高中思想政治课的教育教学资源,持续推进高中思想政治课不断创新。宁夏红色资源是优秀的思想政治教学资源,是无数革命先辈通过抛头颅洒热血遗留下来的宝贵财富,宁夏红色资源寄托着巨大的精神力量,蕴含着后人永远敬仰的革命精神与道德风范,是对青少年学子进行爱国主义思想教育的珍贵教材与精神财富。因此,本文以习近平总书记“3·18”重要讲话精神为指导,探讨宁夏红色资源融入高中思想政治课教学中存在的问题及其原因,并探寻宁夏红色资源融入高中思想政治课教学的策略与路径。将从以下四个方面展开研究:第一部分为宁夏红色资源的相关概念论述。主要对宁夏红色资源的概念进行界定,阐释宁夏红色资源的科学内涵、类型、特点与融入思想政治课的意义。第二部分是关于宁夏红色资源在高中思想政治课教学的运用现状调查。主要包括对问卷调查与访谈提纲的设计、实施和收集统计的阐述,并对问卷调查与访谈得到的数据进行总结,得到相对真实的一手数据。第三部分是根据调查与访谈的结果进行分析。主要探寻出当前宁夏红色资源融入高中思想政治课教学存在的主要问题,进而探究当前宁夏红色资源融入高中思想政治教学存在问题的原因。第四部分是提出宁夏红色资源融入高中思想政治课教学必须坚持的原则和解决的策略。主要针对宁夏红色资源融入高中思想政治课教学运用现状的不足之处,在遵循的一定思想原则的情况下,指出宁夏红色资源融入高中思想政治课教学对应的策略,使得高中生在高中思想政治课为主导的红色教育影响下,成为具有社会责任感和历史使命感的有志学子。