当前中国中小学校园暴力事件频繁发生，引起了社会的广泛关注，更多的人意识到这个问题的严重性。解决校园暴力问题，需要依赖于家长、学校、社会等多方面的共同努力，更需要制定和完善法律为中小学学生提供保护。但是从中国的法律规制情况来看，涉及校园暴力问题的相关法律仍旧存有一定的空白与缺失，仅有天津市颁布并实施了针对校园暴力的地方性法规，现有的《未成年人保护法》作为中央立法有较多的弊端，可操作性不强，立法目的很难实现，无法对校园暴力起到威慑和预防的作用。加强校园暴力法律规制，对预防未成年人犯罪、强化未成年人权益保护等具有重要的理论和实践意义。
　　本文首先论述了研究的背景与意义，对国内外校园暴力法律规制的研究现状予以系统的分析，并介绍了本文在研究写作过程中主要运用的研究方法、创新点、研究框架等内容。其次对中小学校园暴力的法律概念予以界定，分析了中小学校园暴力的主要类型、特点以及中国校园暴力法律规制的现状。再次从立法缺失、处置程序不规范、责任追究不力、缺乏配套措施等四方面阐述了中国法律在规制中小学校园暴力问题过程中所存在的不足。然后选取了美国和日本这两个在处理校园暴力问题上较为成熟的国家，总结了其在校园暴力法律规制方面的先进法治经验，结合中国国情，提炼了可供借鉴的内容。最后在前文所提到的中国应对校园暴力过程中存在的法律问题的基础上，针对性的提出了规制校园暴力可供采取的策略与建议。具体而言，即制定及修改相关法律，统一处置标准，明确各主体法律责任，进一步完善配套措施。