社区是我国城市居民生活和城市治理的基本单元。公共空间是社区居民生活的重要场所,居民通过在公共空间的参与和交往促进公共事务的解决、提升社区认同和归属感。当下广泛存在公共空间缺失的问题,严重制约着社区居民美好生活需要的满足和社区治理的发展。建筑师、规划师等是目前公共空间领域的主要实践者,作为社区治理重要力量之一的社会工作者的参与还没有得到足够彰显。在西方社会学从“空间中的生产”到“空间本身的生产”的转向中,空间生产的创造性力量逐渐凸显出来。因此,公共空间生产在共同面对和处理社区生活议题方面被赋予更多期待,这为具有无限可能性的社会工作介入社区治理提供了新的增长点。本研究采取案例研究的方法,以社会工作者在L社区T公益图书馆的空间实践为例,探索空间生产理论指导下社会工作介入公共空间生产的实践路径和社会工作实践对公共空间生产的意义。T图书馆是诞生于疫情背景下、服务于社区育儿互助的公共空间。社会工作者以运营者的身份参与到它的建设中,通过改造物理属性、搭建网络平台、开展社区活动、创造社区集体记忆等实践促进了其物理空间、网络空间、社会空间和精神空间的生产。通过这四个维度的空间生产实践,T图书馆的公开性、异质性和共同性得到了提升,即该图书馆的公共性得到了重塑。公共空间公共性是公共空间存在的价值,也是公共空间发展的基础。因此,本研究表明,社会工作在介入公共空间生产的过程中,通过多重空间的生产推动公共空间公共性的重塑,维护公共空间的生存与发展,促使其成为一个更好地服务于社区居民的公共空间,进而推动社区居民需求的满足。但需要反思的是,此次实践中尚有一些不完善之处。今后要更注重服务细节与完善服务体系,要坚持维护公共空间的公共性,也要更积极地动员社区精英共同参与。公共空间在社区治理中有着巨大的发展潜力,值得更多的人参与其中。