《說文解字》是我國文字學歷史上第一部按部首編排的字典。許慎對漢字構形體系進行了全面的系統分析,明確解釋“六書”概念。後人在許慎的“六書”理論基礎上,進一步對“六書”進行了多角度、多方位的研究,形成“六書”學。進入20世紀,研究手段不斷進步,新材料不斷出現,學術研究更加深入,學者們開始質疑傳統“六書學”理論,尋求變革創新,研究整體呈現“百家爭鳴”的新局面。指事作爲“六書”之一,普遍被認爲是一種造字法。《說文解字》中指事字數量最少,與其他五書相比,指事一書相對清晰,歷代對於指事學說的著錄數量相比其他五書而言也少。進入20世紀,學者們對指事開始了新的探索,對指事學說進行系統的學術脈絡梳理,考鏡源流,把握整體發展態勢,取得了較好的成績.研究20世紀指事學說在一定程度爲科學的漢語言文字學史提供研究參考,也爲今天的漢字研究提供借鑒。本文的具體分章如下:第一部分,引言,闡述研究現狀與選題意義,說明研究方法。第一章,20世紀指事學說研究概覽。自許慎的《説文解字》首次提出指事的定義後,歷代學者對於指事一書的論述多見於綜合著述中,因此需要全面搜集重要學術理論,加以明晰,歸納其中精要。研究現狀的論述從兩個方面進行,一是綜述前代學者對指事進行研究的具有代表性研究成果;二是將20世紀學者的研究成果進行概覽式整理。第二章,指事研究。主要分爲两大方面,第一,指事的界定研究。第二,指事分類研究。關於指事的界定,主要從形、音、義三方面分類。指事分類名目繁多但實質差別不大,如果歸入一類略有牽強,因此,全文以時間順序,選擇有代表性的大家觀點進行評述。第三章,指事與其他五書的關係研究。第一,指事與象形、會意的區分研究;第二,指事在六書中的地位研究,即六書中指事的次序研究。第三,兼書說研究。“兼書說”的出現解決了部分問題,證明了漢字之間的形音義聯繫無法分割。但也有學者駁斥兼书說,認爲其削弱了“六書”的作用,因此,需要明辨不同觀點之奧義。第四章,指事與20世紀漢字結構類型研究。隨著古代文字文獻不斷發現,研究方法不斷更新進步,20世紀學者打破傳統“六書”的理論框架,進行理論創新,重新分析漢字結構,出現了以唐蘭、陳夢家、裘錫圭爲代表的“三書”説,以詹鄞鑫爲代表的新“六書”說,以王寧爲代表的漢字構形模式等剖析漢字結構類型的新學說,列舉分析,明辨學術價值。第五章,對20世紀指事學說研究的總體評價。第一,論述20世紀指事學説的成就。20世紀指事學說從漢字形、音、義三維角度分析,在指事本身的研究、漢字結構類型研究等方面較比前代有明顯突破。尤其是,20世紀西方語言學的發展使很多學者利用西方語言學概念更加全面科學地分析“六書”相關問題。第二,論述20世紀指事學說的不足。這一時期學者過度使用古文字來解決六書問題,部分學者提出的文字學觀點沒有辨章學術、考鏡源流,憑空自造,存在學術水準良莠不齊等問題。