小说在初中语文教材中的比重很大，因此，小说教学应该在初中语文教学中占有举足轻重的作用，中学语文新课标特别注重在中学语文教学中培养和提高中学生小说鉴赏能力。但是小说的教学现状却不容乐观。因此对小说教学的研究不仅可以让我们了解当前初中小说教学的现状，同时更可以引领我们寻找一些解决现实问题的方法。本文分为五个部分：第一部分，初中语文小说阅读教学的目标及其特点、意义和价值。首先给予小说地位的确定，明确了小说的重要性及它在初中语文教学中有着不可替代的作用。第二部分，小说在初中语文教材（人教版）的分布情况。分析了小说在人教版初中语文课本中的分布及对小说的定位：首先是教材中的分布情况。其次，分析了这些小说在每个单元的教学目标中充当什么样的角色。最后，是基于初中学生年龄段的定位，进一步说明小说在每个年龄段的学生学习时起什么样的作用。第三部分，初中小说阅读教学的现状调查分析。笔者设计了调查表，针对初中小说教学中存在的问题进行了调查和归因，意在更明确小说教学的现状不容乐观。第四部分，初中小说教与学的策略研究。笔者从教的策略和学的策略分别展开论述，并有针对性的用教学案例进行论证，以期望能够找到真正有效的解决途径。第五部分，初中小说教学的两点建议。笔者从教材和考试两方面提出建议，希望能引起一些注意。通过这一系列的研究，真心希望本文可以对目前的小说教学起到一点借鉴作用。