【摘 要】
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互联网下的大型开放式网络课程(MOOC)平台在高校中得到了广泛推广和应用,网络课程也在逐渐取代传统课程的教室教学方式。已有部分高校在平台上使用了学分认证、作业发布、成
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互联网下的大型开放式网络课程(MOOC)平台在高校中得到了广泛推广和应用,网络课程也在逐渐取代传统课程的教室教学方式。已有部分高校在平台上使用了学分认证、作业发布、成绩考核、结业证书发放等教学环节。对于工科院校,基于MOOC的实验课程也在陆续上线,通过对现有MOOC平台课程教学调研,存在问题如下:(1)开设的在线实验类课程占有率小于4%,比例完全失衡;(2)已有的在线实验类课程,内容偏重理论与仿真,缺少案例应用、实验设计等应用教学环节,知识理解难度较大;(3)已有在线实验课程缺少实物实验、远程实验等实践环节,未达到较好的教学效果。在目前MOOC理论教学比较成熟、缺少实验类课程的情况下,本研究针对MOOC实验进行了设计:突出案例教学模式,以实践环节为主导,建立了一套在线实验辅助教学平台。本文的主要研究工作在于:(1)针对《自动控制理论实验》课程,设计了MOOC平台下的实验教学内容,包括实验算法案例应用、仿真实验和实物实验;(2)设计并开发了在线实验课程的辅助Web教学平台,包括远程控制实验、实物实验、应用案例与仿真实验。不仅能在线学习,也可离线下载,对用户线下学习提供帮助。
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