在南南合作框架下,技术培训班和研修班已经成为了我国对外援助的重要组成部分,而口译服务则在研修班和培训班的授课过程中起着极其重要的作用。笔者有幸参与了“2017年发展中国家菌类技术培训班”的口译工作,经历了从译前准备到现场翻译再到译后分析整个过程。在服务过程中,笔者遇到了许多问题,有些关系到口译技巧和语言能力,比如数字转换,而有些则和译员的主体性息息相关。学界针对前者已有许多研究成果,有鉴于此,本实践报告将重点关注后者,从自身经验出发,结合前人研究成果,进一步探讨译员的主体性。笔者于此次口译现场录音中选取了若干案例,从译员的显身、赋权和非中立立场三个维度展示了译员主体性的部分表现并对案例进行了详细分析。长久以来,译员的主体性处于不被承认的状态,要求译员完全“忠实”、“中立”以及“尽管在场却要做到不被人察觉”等说法十分普遍。随着译学的不断发展和口译实践的日益普及,这种观念受到了学界和译员群体的质疑,译员的主体性逐渐得到了更多关注。译员的主体性最直观地体现在译员的显身上。译员的显身不仅是指译员出现在跨文化交流的现场,更重要的则是指译员在译文中体现出的自我,包括口译时对信息的选择和过滤以及对表达方式的选择等。译员无法也不该将自己变成毫无存在感的“传声筒”。译员的主体性同样也表现为译员的赋权能力。在交际过程中,人与人并不总是平等的,尤其在跨文化交际时更是如此。译员,作为跨文化交际中掌握了两种语言并且对两种文化都有着较为深入理解的第三方,在服务过程中无疑需要帮助缩减双方在背景信息等方面的不对等,从而完成对处于弱势一方的赋权。非中立的立场也是译员主体性的一个重要方面。传统观念中,一个合格的译员需要在服务过程中做到“不偏不倚”,然而,这种说法只是一种理想化表达,现实中不存在完全中立的立场,译员常常会表现出对交流中一方的“偏袒”。另外,译员的立场即便在同一场翻译活动中也会有意无意地发生变化,而不是静止不动。该报告包含四个章节。在第一章,笔者简单介绍了该技术培训班及其相关信息,指出了报告重点。第二章详细介绍了笔者提供口译服务的过程,根据口译活动的不同阶段分成若干部分。第三章围绕译员的主体性对数个案例进行了分析,从译员的显身、赋权和非中立立场三个方面出发,探究了主体性的表现及影响。在第四章,笔者对报告进行了总结,并对今后相似的口译活动提出了建议。