【摘 要】
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目的:研究大黄酸-哌嗪雌酚酮(Lc-1)对去卵巢大鼠骨量、骨强度和骨结构的影响;对子宫增殖作用及子宫雌激素受体亚型(ERα和ERβ)和c-fos、c-jun蛋白水平的影响;对原代培养大鼠
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目的:研究大黄酸-哌嗪雌酚酮(Lc-1)对去卵巢大鼠骨量、骨强度和骨结构的影响;对子宫增殖作用及子宫雌激素受体亚型(ERα和ERβ)和c-fos、c-jun蛋白水平的影响;对原代培养大鼠成骨细胞增殖和分化的影响;以评价Lc-1抗骨质疏松活性和对子宫的刺激性,并探讨其可能作用机制。方法:①3月龄Wistar雌性大鼠60只,48只行卵巢切除术,随机分为4组:模型组(OVX)、雌酚酮组(E)、Lc-1高剂量组(H-Lc)、Lc-1低剂量组(L-Lc),12只仅切除少量脂肪组织,作为假手术组(sham)。术后一周灌胃给药,E组给予雌酚酮1.07mg/kg·d,H-Lc和L-Lc组分别给予Lc-1 2.568mg/kg·d和0.514 mg/kg·d, sham和OVX组给予等体积溶媒。②灌胃6个月后,测定大鼠骨密度,生物力学参数,骨组织HE染色行形态计量学测定。测定血清Ca、P、ALP、雌二醇(E2)、BGP含量。称取子宫重量,H.E染色后进行形态学观察并测量子宫厚度。③子宫切片进行ERα、ERβ、c-fos、c-jun蛋白免疫组织化学染色,在图像分析系统下计数各组子宫内膜区阳性细胞数,测定阳性细胞面积。④将不同浓度的Lc-1加入到大鼠成骨细胞培养基中,用MTT法考察Lc-1对成骨细胞增殖的影响;用PNPP法测定Lc-1对细胞内外ALP活性的影响。结果:①骨密度和骨矿含量变化:卵巢切除使大鼠骨密
其他文献
摘 要： 作为综合了很多不同内容的融合性很强的一种科目，品德与社会课堂的宗旨是增强对少年儿童思想道德教育的准确性和实效性。文章主要列举了品德与课堂教学现状的几个核心问题，并提出了相应的解决方法。 关键词： 品德社会课堂教学 教学建构 核心问题 品德与社会课程主要安排在小学课堂上，其主要目的是使少年儿童将日常生活作为根本，努力形成优秀的思想道德品质，并增强学生的社会适应能力。随着我国课改的不断实
1 瞭望塔有26米高，站在这里可以鸟瞰和环视近万亩的林区。塔楼上用的这台六五式哨望镜，规格是26/40×100的，是国内大双筒望远镜中的王者，号称“陆地巨无霸”，带分化米为坐标线，对应视场40倍时1度30分，最远距离可达10到15公里。正是通过这架哨望镜，古谈看出了异常。 这时，哨塔的旋转梯上传来了一阵沉重的脚步声和急促的喘息声，不一会儿，皮耀远上来了。见到古谈，皮耀远问，老古，什么事
当前，岳飞任一号人物，并且经常上演，成为国家京剧院保留剧目的是京剧《满江红》。这是一出新编历史剧，是当时的中国京剧院著名剧作家范钧宏、吕瑞明在《宋史》岳飞、秦桧、赵构、何铸、周三畏等人史传的基础上，结合桂剧、滇剧的《牛皋扯旨》重新创作而成的，与传统戏《风波亭》完全是两个呈现，只有最后岳飞与岳云、张宪一同被杀的结局相同，其他都是另辟蹊径了。明星阵容的《满江红》 《满江红》剧情安排曲折跌宕，冲突尖锐
摘 要： 音乐是艺术中的一类，也是一种听觉艺术，它的基本理念要求是以审美为核心。在音乐教学中一定要抓住音乐这个珍贵的内核——美，除了用美而丰富的音乐教学内容感染学生，用灵活有效的方法激发学生外，关键还要用音乐自身的魅力吸引学生。音乐本身在音乐教学中不可或缺，音乐课一定要有音乐，在教学中要真正体现以音乐连接学生与作者、作品、老师的对话，让师生共同倾听感悟音乐，享受音乐。 关键词： 音乐 音乐教学
摘 要： 引入交互式电子白板后，学生将由传统的“旁观者”变成参与者，通过让学生在白板上操作，达到自主学习的目的，这样更有利于激发学生主动参与的兴趣，体会学习的快乐，进而促进学生的认知发展。本文从学生主动探究，师生互动加强；增强教具功能；摆脱课件束缚等方面阐述了在小学科学课堂中运用交互式电子白板的策略和方法。 关键词： 电子白板 科学教学 交互式 小学科学课是对学生进行科学启蒙教育的学科，因其内
教材是知识的载体，也是一种重要的教学资源。随着初中音乐教材的改版，迫切要求音乐教师弄清、吃透新课本的编写目的，创造性地使用教材。因此，在教学中要努力挖掘新教材中的艺术特色，让学生在学习音乐的过程中获得审美体验，进一步感受音乐学科的艺术魅力。 一、挖掘音乐的感受性，让学生直观感受音乐 音乐是一门具有抽象性特征的学科。因此，人们很难用语言描述其具体特征。初中学生由于各种原因，他们对音乐的认识还不够