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本文拟从国内英语教学现状出发，分析折衷法的历史来源及实践中的指导原则，揭示一些英语教学中所存在的问题，并通过口语教学来探索折衷法在实际教学中的可行性。全文共分六章，第一章，绪论；第二章，介绍了英语教学在中国学校的发展情况；第三章，讨论了折衷法在实际教学中的出现的一些问题；第四章，介绍了折衷法教学的方法与原理；第五章，介绍了折衷法教学在中国的方式；第六章，结论。