农民是农业生产和新农村建设的主体。国内外农民培训态势和对南汇农民培训现状、培训需求的调研表明:南汇农民整体素质有待提高,接受培训意愿强烈,对培训内容、培训方法方式趋向针对性、实用性、多样化;农业产业组织有较大的培训需求。基于不同的培训需求,本文提出了分类培训的基本思路。根据培训对象的特点和需求把农民培训分为农业生产人员培训,加强农业生产关键技术和生产管理技术的培训,提高他们的种植水平;农业科技示范户培训,加强产业经营、市场管理方面的培训,使其成为专业农业生产能手,辐射带动农民共同致富;农民专业合作社骨干培训,加强新型种养技术、先进的合作理念、合作经济组织的运营管理等知识的培训,提高他们的科技文化素和经营管理能力,发挥其示范引导作用;村干部培训,加强农业政策等知识的培训,使其了解和熟悉国家政策,提高自身素质;新生代农民培训,加强理论知识和实践操作技能的培训,提高其率先运用新技术、新品种的能力和水平,引导其发展现代农业,建设社会主义新农村;创业农民培训,加强现代农业科技知识、营销知识、管理知识的培训,提高其经营能力和管理水平;非农就业农民培训,通过职业技能培训,造就一批技术娴熟、具有现代意识的非农产业工人。