我国作为农业大国，农村人口众多。解决好农村人口的教育和培训问题，不仅是提升国民素质的根本大计，也是提高国家综合竞争力、实现中华民族伟大复兴的重要保障。特别是对黑龙江来讲，发展农村教育、提高农村居民文化程度，对于发展农村经济、提高农业效益、改善农村面貌、促进城乡统筹一体化发展，具有十分重要的基础性作用。论文在研究农村教育发展相关理论的基础上，概括了新农村建设背景下黑龙江省农村教育发展现状，分析出黑龙江省农村教育在发展过程中存在总体水平低、教育资源配置薄弱、师资水平较低、省内发展不平衡等问题，并且剖析了问题产生的原因。在此基础上，通过借鉴国内外发达国家及地区农村教育发展的经验，从完善农村教育管理体制，改革农村教育投入机制、增加农村教育投入，建立农村教育办学机制等4个方面提出新农村建设背景下黑龙江省农村教育发展的对策。