雄激素对良性前列腺增生患者前列腺基质细胞炎症反应的影响

来源 :内蒙古医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BrokenDoor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨雄激素对前列腺基质细胞的炎症反应作用及雄激素与细胞因子之间的关系。  方法:1.2016年1月至2017年5月期间就诊于内蒙古医科大学附属医院泌尿外科行经尿道前列腺电切术患者的资料。2.采用组织块法培养、分离、纯化出第3代前列腺基质细胞。3.免疫细胞化学染色法鉴定第3代基质细胞角蛋白,结蛋白,波形蛋白和ɑ-平滑肌肌动蛋白的表达。4.将第3代细胞传代于A、B、C三组培养皿(其中A组为空白组,B组为对照组,C组为实验组),在B组和C组分别加入TNF-ɑ10ng/ml,5h后在C组加入DHT30nM继续培养24h后分别取A、B、C三组上清液,每组上清液以100ul分为4份。5.采用ELISA法检测并记录A、B、C三组上清液细胞因子:IL-6、IL-8、IL-9、IL-10、MCP-1、bFGF浓度水平变化。6.统计方法:计量资料用均数±标准差表示,组间差异检验采用t检验。  结果:1.体外成功培养出前列腺基质原代细胞,第3代完全纯化为实验所需的前列腺基质细胞,细胞增殖显著。2.免疫细胞化学染色法鉴定的第3代细胞:细胞角蛋白、结蛋白呈阴性表达;波形蛋白、ɑ-平滑肌肌动蛋白呈阳性表达。3.细胞因子IL-6、IL-8、IL-9、IL-10、MCP-1、bFGF浓度水平实验组较对照组均明显下降,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。  结论:雄激素具有抑制前列腺基质细胞炎症反应的作用;雄激素可降低前列腺基质细胞的细胞因子浓度水平。
其他文献
摘要:本文简单讨论了关于高中美术有效教学的几点方法,探究如何培养高中学生知识与技能的统一,提高其审美观和综合运用能力,从而为学生参加美术高考奠定基础。  关键词:高中 美术 教学    在全面推进素质教育的今天,美术教育在提高与完善人的素质,培养与造就人的创新意识和创新能力具有独特的作用。所以,我们在美术教学过程中,根据美术学科的特点,应采取多元化的教育渠道,不仅要对学生加强美术专业知识和技能的教
摘要:本文通过中学生篮球课余训练负荷与比赛负荷强度之间的关系进行研究与探讨。通过近几年南京市第九中学男子篮球队参加比赛对学生运动员临场测试与数据统计结果显示,造成学生运动员比赛下半场体力下降的主要原因,是赛前训练的负荷强度与密度均小于比赛时的运动负荷。为此对如何提高中学生篮球课余训练质量提出相应的对策并与同行商榷。  关键词:中学生篮球课余训练负荷比赛负荷    一、研究目的:    现代篮球运动
目的:探讨白癜风患者皮损中CD4、CD8T淋巴细胞、朗格汉斯细胞(Langerhans cell,LC)及黑素细胞(Melanocytes,MC)在白癜风发病中的作用。 方法:采用Envision系统免疫组织化学染
IgA肾病是人类最常见的原发性肾小球疾病,是导致慢性肾衰竭最常见的原因之一,临床表现多种多样,以孤立性血尿最常见。目前认为IgA肾病发病与IgA1低半乳糖基化有关,但IgA1低半乳糖
新课程理念提出教育要具有人文性,以人为出发点和最终目的。《全日制义务教育艺术课程标准(实验稿)》中指出:  “艺术课程是一种人文性课程,它不再把艺术视为单纯的消遣娱乐或单纯的技艺,而是把它视为人类文化的积淀和人类想象力与创造力的结晶,具有极高的人文价值。”《音乐课标》中也有类似的表述:  “音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。”那么,何谓人文呢?《易经》说:  “观乎人文,以
摘要:休闲体育活动是学生生活的一部分,它不仅可以满足个人兴趣和爱好,而且可以使学生了解世界体育文化发展的状况和变化的趋势等,增长知识,提高修养,开阔视野,从而使其终身受益。本文从高一年级开展休闲体育项目入手,从四点逐一阐述。  关键词:高一年级 体育休闲项目 实施策略    休闲体育的本质就是生活的体育,它引导我们热爱、认识、理解、体验、学会生活。它培养了学生对体育的良好兴趣、态度、观念和锻炼身体
第一部分TGF-β2 刺激人Tenon囊成纤维细胞增殖,表达结缔组织生长因子和合成纤维连接蛋白目的:本实验通过研究体外培养的人Tenon囊成纤维细胞(HTF)在转化生长因子(TGF-β2)
摘要:初中美术课是义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径之一,对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有重要作用。多年的教学实践,让我感到中学美术教学应从兴趣的培养、创新能力的培养等方面入手。  关键词:美术教学 兴趣培养 教育心得    初中美术课是义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径之一,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展具有重要作用。多年的教学实践,让我