网络帮助行为的刑法规制

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:betterfo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分五个部分对网络帮助行为的刑法规制进行研究。对网络帮助行为是否进行规制的争议的部分原因在于对网络帮助行为的理解存在偏差,所以要对网络帮助行为的性质进行界定。论证网络帮助行为是否属于网络传播行为,则需先分析网络传播行为的内涵。只有以法律意义上的“以有线或无线方式向公众提供作品或制品”所为的行为为划分标准,将网络环境下的直接提供作品的行为与间接服务于提供作品的行为共同纳入到网络传播行为的中,才能够真正地覆盖各种传播行为,从而使网络传播行为的概念更加准确。1而由此可以看出间接服务于提供商品的行为即网络帮助行为是一种网络传播行为。另外,网络帮助行为的种类多样。因此,只有从刑事法律领域正确理解网络传播行为,才能理清网络帮助行为与网络传播行为之间的关系,才能更好地分析网络帮助行为的内涵而对其进行刑法规制。  而另一方面网络技术的发展也催生了相关法律,不管在我国还是其他国家,规制网络帮助行为的法律早已存在,而且两个相关的国际条约也得到了大多数国家的认可。网络技术发达的西方国家,其网络犯罪的立法也相对较完善,其中的代表国家就是美国和英国。而我国在2001年修订《著作权法》时,才增加了“信息网络传播”一词,对于网络帮助行为的法律规定更是滞后,这些都是由于我国网络信息技术起步较晚。但网络帮助行为适用刑法规制也面对一系列的问题不管是现实问题还是学说障碍。  从法律层面与理论层面对网络帮助行为的刑法规制的依据展开讨论。刑法修正案九的规定涉及到了网络帮助行为的责任与网络服务提供者的责任,责任规定更加明确。对网络帮助行为的性质认定突破了帮助行为的传统理论。学理上,于志刚教授指出在犯罪全面网络化的背景下,网络犯罪帮助行为在社会危害性和行为的独立性上都呈现出全新特性,给传统犯罪帮助行为的刑法评价体系和制裁体系带来了全面的挑战。  在网络环境独有的利益格局下,更需要掌握刑法规制的力度。网络空间不同于一般的社会空间,其本身具有巨大的开放性,倘若法律过于规制网络中的各种行为,这只会阻碍网络技术的创新和进步。因此,网络帮助行为的规制必须依附于利益的平衡。一方面要对网络帮助行为进行规制,另一方面也不能影响网络新技术的正常发展。所以要保持刑法的谦抑性。
其他文献
摘 要:当前我国处于社会转型时期,在农村,群体性事件广泛发生使其成为影响基层社会政治发展的突出问题。本文通过运用政治学中政治稳定理论、权威理论对农村群体性事件进行分析研究,提出一些常为研究群体性事件的学者们忽视的问题,比如政治权威资源的流失问题。与此同时,力图为农村群体性事件的预警机制的构建提供学术上的思考,以期加深学界对我国转型时期农村群体性事件的认识,为农村基层政治的稳定和发展提供些许引玉之见
摘 要:为了实现中原崛起和跨越式发展,中原经济区建设必须是生态导向型发展开发模式,坚持先生态后发展,以生态促发展。中原经济区的政府、企业和人民群众必须接受“绿”考的考验:培育低碳观念,完善环境法制政策,加强环境执法,建设绿色、和谐新中原。  关键词:中原经济区;“绿”考;生态文明  中图分类号:D922.6
摘 要:随着无线局域网络的广泛应用, 无线校园网络已逐渐建设兴起。但是无线局域网技术的自身特点和高等院校校园网应用环境的复杂性对校园网络的安全提出了新的挑战。本文分析了校园无线网络存在的安全问题,结合校园无线网络安全建设实际,提出了针对校园无线网络安全防范措施。  关键词:校园无线网络;802.11标准;网络安全  中图分类号:G
摘 要:孔子作为中国历史上第一位职业教师,在长期的教学实践中形成了一系列有深远影响的教育思想。孔子教育思想对我们当前基础教育的深化改革具有重大的现实意义,他的教育观仍为今天的中学体育教学改革提供宝贵的借鉴作用。其中的学以致用、因材施教、善用评价、教学相长等教育观点对中学体育教学中存在的教学内容应试化,课堂教学模式化,教学评价片面化,教学手段简单化等问题的解决更是提供了积极有益的启示。  关键词:孔
摘 要:游戏软件人才是目前国家信息技术紧缺人才之一。本文从游戏设计人才的需求和高职艺术院校的目前的状况,明确游戏软件专业的培养方向。针对我校计算机学院游戏软件专业中的美术课程的特殊性,采取怎样的教学方法和模式,提升非艺术专业学生的美术素养和实践能力成为教学中需要解决的问题。本文通过对游戏艺术课程的教学思考与实践,探讨了学生如何通过项目、动态、立体、实用的教学方法提高游戏美术素养和实践能力。  关键
摘 要:自动控制理论课程是电气信息类专业学生的专业基础课程,为适应新形势下自动控制理论的教学,同时配合新疆维吾尔自治区精品课程建设,对自动控制理论的教学在多方面进行了改革探索实践,取得了良好的成果。  关键词:自动控制理论;教学改革;人才培养  中图分类号:G71 文献标识码:
摘 要:教学研究是当代高校工作的核心环节,教学质量是教育活动的关键,培养高素质合格人才是教育活动的目标与追求,创新教育是以适应未来社会需要和学生主体充分发展为目的的教育。本文通过创新教育背景下教学研究的必要性分析,对教师教研工作提出一些合理化建议措施,以全面推进和提升教育教学质量、增强教育活力、促进高校建设又好又快地发展。  关键词:教学研究;创新教育;发展  中图分类号:G642