【摘 要】
:
近年来,表面等离极化激元(SPPs)的研究如火如荼,已经发展成为一门新兴的学科—等离激元学。但电子的固有光学损耗对金属(如金、银、铜)SPPs的寿命有天然的限制,金属SPPs的研究及应用主要集中在紫外至近红外波段。不同于SPPs地是,表面声子极化激元(SPhPs)是极性电介质内的声子在外电场作用下的集体振荡模式,它继承了声子的优良特性,如损耗小、寿命长、Q因子高等优点。SPhPs的激发是在极性材料
论文部分内容阅读
近年来,表面等离极化激元(SPPs)的研究如火如荼,已经发展成为一门新兴的学科—等离激元学。但电子的固有光学损耗对金属(如金、银、铜)SPPs的寿命有天然的限制,金属SPPs的研究及应用主要集中在紫外至近红外波段。不同于SPPs地是,表面声子极化激元(SPhPs)是极性电介质内的声子在外电场作用下的集体振荡模式,它继承了声子的优良特性,如损耗小、寿命长、Q因子高等优点。SPhPs的激发是在极性材料上实现的,常见的极性材料有SiC、GaN、GaAs、和SiO2。这些材料在长波长范围内存在Reststrahlen全反带(横向光学声子和纵向光学声子之间的频率范围)。SPhPs在中、远红外波段的传感器、光声探测、热辐射源、表面光谱增强及强耦合研究等领域有广泛的应用价值。本文主要研究内容是在SiC和α-SiO2表面使用刻蚀工艺制备了一维光栅结构,在中红外波段成功实现了SPhPs的激发,我们系统地研究了光栅结构参数、微纳结构形貌对SPhPs的光学特性如Q因子影响。具体研究工作如下:1)利用光刻技术、磁控溅射技术、剥离技术及刻蚀技术,在极性材料SiC和α-SiO2表面上制备一维光栅结构,成功地实现了SPhPs的激发。通过CST仿真计算分析了SPhPs来源。2)通过改变SiC一维光栅结构的周期、深度、光栅沟道宽度、光入射角及介质层厚度研究了SPhPs的光学响应特性,获得了实现高Q因子的SPhPs的优化条件。进一步地,我们利用了高Q模式的SPhP对入射环境的敏感性,指出其在红外纳米尺制备中的前景。3)通过改变α-SiO2一维光栅结构的周期、光入射角研究了SPhPs的光学特性,并且得到了高Q因子的SPhPs模式。4)制备了不同二维形状的SiC结构,通过改变结构形状、深度、周期、光入射角对SPhPs的光学特性进行研究,并且得到了激发模式的高Q因子。
其他文献
研究目的:流行病学研究表明,亲代所处的环境如食物摄入的营养成分和比例、生存环境中的化合物和毒素含量等均可影响子代的生长发育。并且,部分表型的改变往往伴随着某些表观遗
目的探讨激素对慢性硬膜下血肿的治疗机制。方法选取2015年8月~2016年12月我院收治的53例慢性硬膜下血肿患者作为研究对象,采用随机分组方法将其分为对照组与实验组,对照组26
随着人民生活水平的提高,越来越多的家庭选择购置私家车,这也使得石油的使用量连年上升,同时由于传统燃油车在使用过程中会产生很多废气,加重温室效应。因此,各国政府都大力
随着金融改革和创新的深入推进,银行、信托、基金、券商、保险、期货等各类金融机构相继加入"资产管理业务"的大军。大资管背景下,各金融主体业务之间呈现出差异化竞争与多方
目的分析腹腔镜子宫肌瘤切除围术期的临床护理方法。方法研究对象为2015年6月至2017年12月收治的50例行腹腔镜子宫肌瘤切除术的患者,随机平均分成两个组别,即对照组采取临床
心理健康专家认为,心理健康教育又可称为心理素质教育,即简称为心理教育或者心育。心理健康教育是教育者运用心理科学的教学方法,为教育对象的心理的各个层面带来积极健康的
<正>高中语文教学现状与语文学科核心素养培养的尖锐冲突在哪里?我以为就是"做题多,读书少""听讲多,实践少",无尽的"刷题"成为语文教育的标准"品相",知识碎片的短时记忆成为
目的:随着器械治疗技术的不断提高,永久起搏器、ICD、CRT/CRTD已广泛应用于临床,但老年患者常合并多种基础疾病,其安全性及长期预后存在争议。2016年置入心脏起搏器和植入式
干部教育是建设高素质干部队伍的重要基础战略工程,中国共产党自成立以来,始终都高度重视干部教育工作。干部教育信息化就是专门针对干部教育而进行的信息化建设及其应用管理
目前,读后续写研究主要关注续写对语言准确性,流利性和复杂性的影响,阅读材料趣味性,以及语言难度等对续写结果的影响,阅读材料中英文选择对协同的影响等。此类研究大多采用截留的记叙文作为阅读材料,且关注对象多为高水平英语学习者,比如英语专业或非英语专业的大学生,鲜有研究采用内容完整的对比性议论文作为阅读材料进行续写,藉此分析续写对写作内容、语言使用和写作成绩有何影响。因此,本研究尝试采用内容完整的对比性