【摘 要】
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在中级汉语综合课中,课文教学起着非常重要的作用。然而,现阶段汉语综合课对课文教学不够重视,不利于培养学生的语篇表达能力和语言交际能力。本文的研究目的在于提高对外汉语教
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在中级汉语综合课中,课文教学起着非常重要的作用。然而,现阶段汉语综合课对课文教学不够重视,不利于培养学生的语篇表达能力和语言交际能力。本文的研究目的在于提高对外汉语教师对课文教学重要性的认识,并提出课文部分教学的教案实例作为参考。本文主要使用文献研究法、观察法、实验法等方法,借鉴对外汉语教学界已有的研究成果,结合语篇的相关理论,以培养学生交际能力和“连句成段”的表达能力为目的,针对中级汉语综合课课文教学的现状提出适合课文教学的教案。根据新疆大学国际文化交流学院中级阶段所用教材《博雅汉语中级冲刺篇Ⅰ》中所选课文的特点,对课文教案设计进行概述,强调课文教学的重要地位、课文的特点及课文教学的方法,也提出了课文教学应当遵循的教学原则。除此之外,本文在考虑课文篇章结构的基础上,将词汇及语言点的学习与课文学习合理结合,把语篇相关理论运用于课文教学中,设计出课文教案实例作为示范,展示课堂教学的具体流程。
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