校园文化是指在社会先进文化的指引下，以师生活动为主体，以校园精神为底蕴，融合学校的历史、传统、风格、特色和水准，学校所有成员认真总结，精心培育，在长期的办学过程中共同创造而形成的学校特有的物质文明和精神文明的总和。它对学校精神的凝聚与发扬，对青少年的健康成长起到重要的作用。近年来，随着我国经济的快速增长，对高素质劳动者的需求越来越旺盛。作为培养高素质技能型人才的重要机构，中等职业教育有着快速发展的机会，同时也面临着生存与发展的巨大压力。面对种种不利因素，中等职业学校如何适应形势，抓住机遇，保持活力，持续发展，校园文化建设成为至关重要的因素。本文总结和探讨了校园文化理论，从中职学校校园文化现状出发，联系实际，对校园文化的功能和特征进行了阐述，对中职学校面临的外部环境进行了分析，找出校园文化建设的问题并对存在问题的原因进行了剖析，在此基础上，提出了校园文化建设的指导思想、基本原则和实施途径，从理论和实践上阐明了改进校园文化建设的重大意义。研究证明，中等职业学校校园文化建设具有十分重要的理论和现实意义，建设积极的富有职业特色的校园文化，不仅是中等职业学校生存与发展的需要，是学生成长和人格完善的需要，也是我国现代化建设的需要。