翻译转换理论指导下科普文本翻译研究

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在翻译过程中,转换是一种很常见的现象,语序的变化,词性的改变,语法单位上下移动都涉及到转换。不同的语言通过这些转换可以顺畅地交流与沟通。很多专家学者对于翻译转换有不同的见解,其中,J.C.卡特福德将“翻译转换”定义为“从源语到目的语的转换偏离了形式上的对等”,他认为“翻译转换”有两大类别,一是“层次转换”,二是“类型转换”。由于卡特福德的理论系统性较强,且有很强的实践操作性,在翻译转换理论方面影响深远。在其之后,更多理论家对句子以上层面的转换作了研究,具有代表性的有布拉姆·库尔卡提出的篇章转换层面的“衔接转换”和“连贯转换”,具有很强的翻译实践指导意义。本文选择《关于引力的困惑》第七章作为翻译和分析材料,这是一份英语科普文本。鉴于科普工作的重要性和当前我国翻译界对科普文本翻译的重视不足的现状,本文在J.C.卡特福德的翻译转换理论和布拉姆·库尔卡的篇章转换观点的指导下,首先梳理科普翻译研究历史和翻译转换理论发展历史,通过分析总结科普文本的特点,以词、句、章层面的转换为线索,总结分析翻译过程中各类转换的应用,旨在研究翻译转换理论对于实际翻译工作尤其是科普文本翻译的指导作用。科学技术的重要性不言而喻,因此科普工作必不可少,科普翻译也应该得到更多的重视和研究。本文分析了所选科普文本的特点,针对其特点,在翻译过程中采用和总结了不同的翻译转换方法和技巧,以期对未来的科普文本翻译研究和实践提供一些启发或指导。
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