【摘 要】
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兴起于20世纪70年代的混沌学是自然科学的一大革命。以不确定性、非线性为表征的混沌理论充满了创造性,不仅为我们揭示了一个多元、开放难以预测的混沌的自然世界,更以其丰富
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兴起于20世纪70年代的混沌学是自然科学的一大革命。以不确定性、非线性为表征的混沌理论充满了创造性,不仅为我们揭示了一个多元、开放难以预测的混沌的自然世界,更以其丰富的隐喻为人文科学提供了许多宝贵的鉴识。混沌学对复杂系统动力学的研究于非线性发展的教育有着积极的启发意义。写作教学作为语文教育的重要组成部分,长期以来处于高耗低效的状态。在“误尽苍生是语文”的指责声里,语文教育工作者委屈又尴尬。我们知道写作教学长期处于低效的困境,其中核心问题是学生写作动力的缺乏。透过混沌学丰富的隐喻,混沌整体性、自组织性、蝴蝶效应、最小阻力发展原理、分岔……一个个充满创造性的研究,我们发现了许多富有价值的鉴识。实践证明它们对写作教学摆脱困境,良性发展具有积极的指导意义。
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