大学生党员教育管理工作是当前高职院校发展党员工作的重要内容,同时也是确保大学生党员质量的重大工程。党的十八大报告对发展党员工作提出新的要求,在此背景下,笔者认为当前研究大学生党员教育管理工作具有特殊的时代意义和现实意义。本文研究尝试使用新公共管理理论为视角对福建省高职院校学生党员教育管理情况进行研究,以S高校学生党员教育管理工作情况为例,采用文献研究法,问卷调查法和访谈法对搜集的资料进行分析,旨在探索新时期福建省高职院校学生党员教育管理工作的创新对策。通过对S高校进行调查及技术研究分析发现:福建省高职院校学生党员教育管理工作主要存在学生党员教育和管理制度执行不到位、教育管理强调过程而不注重结果、教育管理方法方式缺乏弹性、发展党员竞争机制不够健全、党员教育管理队伍建设存在漏洞等现状。笔者结合学生党员培训难的客观因素、学生党员教育难的管理因素和学生党员管理难的环境因素对存在的问题进行多方面分析,并借鉴其他高校学生党员教育管理工作的创新模式,在新公共管理理论的视角下,提出了完善制度建设、构建大学生党员教育管理工作长效机制;注重党员教育管理成果,防止党员教育管理过程形式化;创新教育管理模式,提高党员教育管理工作科学化水平;重视人力资源管理建设,切实提升党务工作队伍综合素质等四个创新对策,希望能在充分的理论指导和支撑下,为福建省高职院校党建工作的发展与完善提供借鉴。