虐待在当今社会已不是偶发事件,随着社会生活方式的多样性变化,人们在生活中形成监护、看护关系的现象日益增多,社会上的监护、看护法律关系不断演变,各种各样的虐待行为也呈现纷繁复杂趋势发展。尤其是近年来引起社会广泛关注的虐待老人、儿童的事件,造成对社会公众的影响极其恶劣,这些事件因刑法规制虐待犯罪相对局限而导致定罪处罚上不平衡,显然处理这些虐待行为未能起到震慑犯罪的法律效果。因此,《刑法修正案（九）》增加了虐待被监护、看护人罪,目的在于弥补刑法规制虐待被监护、看护人行为的空缺,从而更好保障被监护、看护人的合法权益。关于虐待被监护、看护人罪相关的司法解释相对缺乏,也没有明晰涉及本罪的诸多具体认定标准,这让司法人员适用虐待被监护、看护人罪进行定罪量刑存在一些疑难问题。本文旨在通过分析研究虐待被监护、看护人罪,从司法适用的角度解决疑难问题。本文首先对虐待被监护、看护人罪进行概述。围绕虐待被监护、看护人罪的概念展开,分析了本罪概念的不同定义,然后针对本罪作了重新定义。从域外法与我国虐待被监护、看护人罪的相关规定进行比较。通过分析本罪虐待行为的特征和行为方式,明确了虐待行为方式的几种类型,对比分析虐待行为和管教行为的界定,并分析虐待被监护、看护人罪中精神虐待的认定。然后通过研究本罪的典型案例和司法判决,归纳“情节恶劣”的具体认定方法,并从本罪虐待行为的动机和目的、行为手段、造成的结果以及行为持续时间等角度,提出认定本罪“情节恶劣”的方法。紧接着对虐待被监护、看护人罪的犯罪主体和保护对象进行分析,围绕监护、看护的职责和来源,且界定了本罪负有监护、看护职责的主体范围,并对我国中小学教师符合本罪主体展开论述。然后明确了本罪犯罪对象的特征及保护法益,论证将孕产妇的健康权益纳入本罪保护法益。本文在第四章中对虐待被监护、看护人罪与他罪的界定进行分析,重点阐述了本罪与虐待罪、故意伤害罪之间的界限,通过分析本罪与他罪的想象竞合情形,进而解析虐待被监护、看护人罪的司法适用疑难问题。