中国以其悠久的历史与深厚的文化吸引着世界各国的目光。泰国是华人人口较多的国家之一,华人的具体人数至今无人能够说清。近十几年来,中泰经济与文化往来日益密切,使泰国年轻人对中国越来越感兴趣,泰国汉语教学事业蓬勃发展,泰国“汉语热”的现象也持续升温。在泰国,部分初中和高中学校选择性的开设了汉语这门课程,在大学,汉语课程是非常普遍的,但泰国对这方面的学术研究还比较少,尤其是对中国学专业里的汉语教学的研究非常少,基本没有针对性的个案研究。对泰国中部区大学中国学专业汉语教学的研究几乎没有。笔者以泰国中部巴吞他尼府(Pathumthani)的泰国东亚大学(Eastern Asia University)的中国学专业为主要对象,针对性的研究泰国大学里的汉语教学现状。资料获取的方式主要是以下几种：一是通过网络问卷或者网络聊天进行访谈；二是通过电话调查和访谈；三是通过网络材料和文献材料整理相关有用信息。通过以上调查和分析,结合该校中国学专业的生源情况,对汉语教学方式和模式进行了详细解析,讨论出高泰国东亚大学中国学专业汉语教学存在的问题,针对性的提出了解决问题的建议和对策。文章的第一章是绪论,主要介绍研究意义、研究背景和研究方法等；第二章通过若干概念界定和泰国汉语教学的历史回顾,介绍了泰国汉语教学的发展现状；第三章通过中国学专业的背景、特点和历史等,简要介绍了泰国中国学专业的发展现状；第四章通过笔者的调查,对泰国东亚大学中国学专业的教学现状进行了分析,据此提出了存在的问题,诸如课程设置的问题、教师问题的问题、教材的问题；第五章的笔者结合理论和实践提出的对策和建议,以期提高泰国东亚大学中国学专业汉语教学的质量。第六章是结语,对本文的研究进行了总结。