高校，就其本质而言，是一个思想文化的集聚之地，也是影响和教育下一代人民思想的重要基地。改革开放以来高校教育备受重视、1999年高校教育大众化使全国高校教育事业的蓬勃发展已成为不可否认的事实，教学方法的改变、西方教学理念的引进、国家政策的引导都是教学体制改革的原因。同时各个高校历经多年发展，其教学设备与设施已逐渐不能适应新时代的教学需求，改造与再利用校园原有设备成为势在必行之事。然而如何合理再利用校园旧建筑，如何通过改造适应新的教学功能需求成为现代高校建筑改造中不可避免的问题。　　 本文通过对旧建筑改造再利用相关理论发展的回顾，借鉴国内外旧建筑改造发展的现状以及经验教训，从历史、建筑美学、功能、场所精神等方面论述校园历史建筑的价值，研究校园历史建筑适应性改造的可行性，并分析同济大学校园中旧建筑适应性改造的五个案例。探讨高校旧建筑改造可能采取的策略，以图示的方式详尽分析使用功能的调整、空间尺度的优化、院落空间的优化、生态技术的改造、智能建筑技术的改造以及建筑形式的改造等手段，使高校建筑改造策略直观化，并总结出适应于高校--这个有着特殊要求的机构--旧建筑改造的策略和方法，为校园建筑以及其它城市建筑的适应性改造实践提供参考。