【摘 要】
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近年来,随着国家对职业人才需求的增加和对职业教育重视程度的提高,越来越多的高等职业院校响应国家号召,根据各省制定的招生政策实行扩招,这也导致高职院校招生困难这一问题愈发凸显。为拓宽高职院校的招生渠道,国家出台了单独招生政策,目标是引导高中、中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,从而提升高等职业教育的生源质量。但在此项政策实行十余年后的今天,仍然有许多高职院校无法完成招生指标,不免让人思考,究竟是什
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近年来,随着国家对职业人才需求的增加和对职业教育重视程度的提高,越来越多的高等职业院校响应国家号召,根据各省制定的招生政策实行扩招,这也导致高职院校招生困难这一问题愈发凸显。为拓宽高职院校的招生渠道,国家出台了单独招生政策,目标是引导高中、中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,从而提升高等职业教育的生源质量。但在此项政策实行十余年后的今天,仍然有许多高职院校无法完成招生指标,不免让人思考,究竟是什么原因导致这种情况的出现,招生难的问题又该如何解决。福建省从2009年起正式开展单独招生试点工作,此项政策的执行取得了一定的实效,但也出现了一些问题。本文以福建省三所高职院校为例,通过收集相关信息、开展问卷调研与访谈,了解高职院校、学生、家长等利益相关方对于单独招生政策的认知与评价。对汇总的信息进行分析,发现高职单招的政策执行过程中存在如招生宣传效果不佳、单独招生过程中利益协调与沟通不畅、招收的生源质量不高等问题。造成这些问题的主要原因包括:单独招生的政策制定不够完善、单独招生政策执行的组织保障不够健全、高职院校单独招生政策的执行资源有限、高职院校单独招生政策的执行协调机制不够健全等。针对以上问题建议如下:首先,要提升高职院校单独招生政策的合理性与可行性,完善招生考试制度,优化录取、评价机制;其次,必须健全高职院校单独招生政策执行中的组织保障,加大单独招生的经费投入,明晰招生职能部门各项职责,提高招考工作效率;再次,要促进高职院校单独招生政策执行资源多样化,做好招生人员的选拔及培训工作,邀请企业和优秀毕业生参与招生宣传工作;最后,要完善高职院校单独招生过程中的协调机制,对外畅通外部协调机制,对内完善内部协调沟通机制。希望通过此项研究,能为进一步完善单独招生政策,促进单独招生工作更好地开展提供可行的建议。
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