白虎追风丸抗RA作用机理研究——对AA大鼠滑膜细胞功能的影响

被引量 : 0次 | 上传用户：yzmxfyzm

【摘要】

：

类风湿关节炎是一种以周围关节的对称性多关节炎为主要特征的慢性全身性疾病，具有病程长，致残率高等特点。RA的病因未明，发病机制尚未完全清楚。已知由滑膜细胞、软骨细胞、巨噬细胞等分泌的单核因子如IL-1、TNF等在RA的急性滑膜炎症、纤维化，骨及软骨破坏中起主导作用。NO与PGE_2是重要的炎症介质，在RA的发病机制中起具有广泛的效应。因此，通过抑制RA滑膜分泌过多的细胞因...

【作者】

：

张声鹏

【机构】

：

广州中医药大学

【发表日期】

：

2001年01期

【关键词】

：

滑膜细胞因子白虎追风丸

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

低年级起步写话的一些思考

对于刚入学的低年级学生而言，提倡让他们写写自己想说的话，写写自己想象中的事物，写写自己对周围事物的认识和感想。但由于低年级侧重识字教学，加上学生生活阅历的贫乏和知识积累的欠缺，写话训练有所忽视。写不写、写什么、怎么写？一些重要的问题上仍带有很大的随意性：　　一、命题的随意性　　按照不成文的规定，我们每周布置一篇写话作业。但低年级孩子阅历浅，知识面窄，适合他们的题材有限，加上教师工作繁忙，往

期刊

低年级学生知识积累识字教学生活阅历随意性训练问题认识

体验学习价值,感受数学魅力

新教材注重让学生通过自主活动，体验来获取知识。而我们知道体验是一种情感真正投入的学习活动，它需要学习者设身处地去感受客观事物，这样才能达到一种自我感悟、自我认识、自我升华的内化效果。那么怎样才能做到让每一个学生在体验中学好数学，去感受数学的魅力呢？　　一、体验生活化的数学　　使用新教材，就是要让学生感受到数学知识是建立在已有生活经验的基础上的，学习数学是为了更好的解决生活中存在的问题，更好

期刊

体验学习价值感受自主活动自我认识自我感悟学习活动学生数学客观事物获取知识学习者新教材化效果中学投入升华情感

让小学数学课堂根植于学生生活

数学教学要紧紧把握这样的理念：“对数学实现再创造，使数学顺应人类学习的需要，走向生活、走向大众，以开放的体系再现数学的基本过程，再现数学与大自然和人类千丝万缕的联系”。大自然是数学教学的最好课堂。因此，教师在教学过程中，要结合教学内容，带领孩子到大自然中去观察自然、学习数学，增长见识。如结合“百分数——利率的问题”的课堂教学，教师可带领孩子到社会中去进行调查感受收集，自己去储蓄所存、取，计算一下利

创新教学:一路梨花春带雨

新的课程改革明确提出：“课堂教学要培养学生的创新意识和实践能力。”为此教师应彻底改变传统“一言堂”，“填鸭式”的教学模式，重视和加强学生的创新意识、创新素质的培养，这是当今社会对教育提出的新要求，也是小学数学教学的主旋律。　　《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”学生要在教师的指导下，积极主动地掌握数学知识、技能，发展。培养学生的创新

期刊

创新教学创新意识小学数学教学素质的培养培养学生实践能力课堂教学课程改革教学模式主旋律一言堂填鸭式社会教育教师

上好信息技术启蒙课

随着信息时代的到来，中小学教育越来越关注信息技术教育，学生信息素养的培养已经成为学校重要的培养目标之一。普及信息技术知识是当今社会发展的大趋势，而信息技术的启蒙教育必然成为小学信息技术教育的重点。　　面对低年级学生，年龄小、活泼好动、理解力弱、好奇心强，信息技术教师更应该从基础做起，力求给学生一个基础、生动又高效的信息技术启蒙过程。　　一、明确要求，培养习惯　　良好的信息技术学习习惯应

期刊

信息技术教育信息素养的培养中小学教育信息时代社会发展启蒙教育培养目标技术知识学校学生

科学教学策略点滴谈

《科学课程标准》中指出，“科学学习要以探究为核心”，并明确提出，“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式”。科学探究就是指导学生“像科学家那样探索大自然”，通过自己的亲身实践去发现科学的真谛和大自然的奥秘。下面我就以《食物包装上的信息》的教学谈谈我所采用的教学策略：　　一、教的策略　　古希腊学者普罗塔戈说过：“人的头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了达到目标、突

期刊

科学学习科学探究科学课程标准大自然指导学生科学家实践目标核心

白虎追风丸抗RA作用机理研究——对AA大鼠滑膜细胞功能的影响

其他学术论文