医务社工介入儿童大病救助服务研究 ——以广东省H医院项目为例

来源 :华南农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guodianwangxg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儿童作为一个特殊群体,承载着家庭的希望和民族的未来。但是由于我国现行的医疗救助制度不健全,许多大病儿童由于其家庭无法负担高额的医疗费用而得不到妥善的治疗。笔者在服务过程中发现罹患重病的儿童往往同时面临着生理和心理的双重痛苦,且社会支持不足,需要医务社工为其提供专业介入服务,医务社工通过与不同组织系统的合作改善大病儿童的现状,积极为患儿寻求救助资源,构建大病儿童的社会支持系统,从而提高服务对象的康复效果,恢复大病儿童及家庭健康的生活状态。本文试图运用社会支持网络理论以及资源依赖理论,使用质性的个案研究方法,以广东省H医院罹患重病的儿童及家庭以及为大病儿童提供服务的医务社工为主要研究对象,基于对广东省H医院医务社工服务的参与式观察,通过访谈了解目前大病儿童及家庭面临的困境以及医务社工是如何介入开展服务的。基于此,发现医务社工介入儿童大病救助服务面临的困境,接着总结出在针对这些困境的建议。本文主要分为四个部分:第一部分为绪论,着重介绍了医务社工介入儿童大病救助的背景与意义,并着重叙述了本文使用的社会支持网络理论以及资源依赖理论。第二部分介绍了广东省H医院儿童大病救助项目的主要情况以及医务社工介入儿童大病救助的服务过程。第三部分通过分析医务社工为大病儿童提供服务的过程,总结出了目前医务社工介入儿童大病救助服务面临着医务社工自身能力不足;介入空间有限;服务对象心理介入效果不明显;儿童大病救助资源依赖严重;大病儿童社会支持体系不健全等方面的困境。第四部分为对策与建议,针对医务社工介入儿童大病救助服务面临的困境,从医务社工自身,医院及医护人员等不同方面提出建优化医务社工介入儿童大病救助服务的策略。希望本研究能为医务社工介入儿童大病救助提供经验参考。
其他文献
国家治理问题是所有政治命题中最重要、最关键的政治命题之一,中共十八届三中全会在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,将“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标。财政是一个国家发展的根本,是国家治理中资源配置的重要宏观管理工具。推进地方政府财政信息公开,提升财政信息的透明度,对于提升国家治理能力现代化有着重要意义。本文围绕国家治理能力现
近年来,随着党的十九大将食品安全上升到国家战略层面,我国食品安全整体平稳向好,但食品质量安全隐患依然存在。我国是生鲜农产品生产和消费大国,但生鲜农产品传统流通市场机制相对滞后,电子商务的快速发展使其成为提高生鲜农产品流通效率的有效方法。中央一号文件多次强调要创新生鲜农产品流通方式,鼓励涉农电商平台的建立,为此各大企业纷纷涉足生鲜电商领域,我国生鲜电商平台迅猛发展,涌现出易果生鲜、盒马鲜生、本来生活
在印度甘比希里河流域 ,应用GIS技术水陆两用全能信息系统软件建立数字高程模型 ,进而建立 1h间隔的流域等流时线图 ,估算出模型参数 ,并将每组设计暴雨数据、地貌特征、初始参数代入地貌瞬时单位线模型中 ,分别考虑单峰、双峰、三峰、四峰共 4种情况计算出设计洪水过程线 ,并与其他方法进行比较。可以看到应用GIS技术较之手工方法更容易且更精确。
2019年是新一轮农地确权政策的“收尾”年,中央一号文件要求,在基本完成农村承包地确权的基础上,继续做好收尾工作,妥善解决剩余问题,向农民发放土地承包经营权证书。为充分保护农民权益、完善土地承包关系和激励农地经营权市场化交易,新一轮农地确权是重中之中。分析农地确权政策对农村土地利用和农村劳动力配置的影响,对实施农村振兴战略,促进新时期农村劳动力转移就业具有重要意义。本文主要研究农地确权对农地利用方
外来务工子女是指跟随进城务工就业的父母或者监护人在城市合法居住的学龄阶段青少年儿童,是我国经济社会高速发展的产物。受教育阶段是人生发展的关键时期,需要更好适应当地教育为未来发展定下基础。外来人口的大量涌入为城市的发展注入活力的同时也压缩了城市原有的资源分配,教育资源尤为如此,外来务工子女的教育也因此难以得到充分的保障。本文首先对外来务工子女的情况进行阐述,分析其教育适应问题产生的原因,同时介绍优势
教师集体谈判是维护美国公立教育系统平稳运行,保护教师基本权益的重要手段,影响着公立学校教学与教育事务的处理。公立学校教师集体谈判的发展实际上是由公立学校教师、教师工会和公共教育管理者三个参与者主导,通过三方利益的博弈推进。在发展过程中亦逐渐形成了结构、内容和程序上的规范性运作方式,指导集体谈判活动的有序进行。从萌芽至今,公立学校教师集体谈判大致经历了20世纪初-50年代的兴起阶段,20世纪60-7
青少年在高中阶段需要面临诸多人生发展方向的重要选择,高考是人生当中一次极其重要的考试,它有可能会改变人生,改变命运,高考学科的选择对个人未来的发展方向具有重要的影响。随着新高考政策的推进落实,高中生的生涯规划已引起社会各界的广泛关注,受到各学校的高度重视,从高考改革入手,研究青少年学科选择介入服务需求情况,以便于社会工作者提供有针对性的学科选择介入服务对青少年具有重要现实意义。本研究围绕高中生学科
随着我国快速步入老龄化社会,养老护理问题已引起社会各界的关注。失智症是老年人口常发生的疾病,而与之相关的护理人才缺口严重。在我国,机构养老仍是不可或缺的养老方式,不少家属选择将失智老人送进养老院且聘请护工人员作为主要的照顾者。然而,在养老院工作的护工人员身处较为封闭的院舍环境,工作环境和生活环境连为一体,面临着工作强度大、陪护失智老人的时间长、缺乏照顾失智老人的专业支持等方面的照顾困境,随之产生众
本研究以能力视角为理论基础,采取了案例研究法对广州市B街道的家庭服务六年来的服务过程、服务策略等进行了探索性研究。在研究的过程中,主要采取了参与式观察法、文献法、访谈法以及案例分析法进行资料的收集和分析。通过对案例资料的整理、分析,首先得出了本研究案例的服务前评估,是对家庭需求、家庭及其环境的能力与障碍的评估。其次,归纳了研究案例的服务发展过程。可划分为重点关注家庭内部能力、重点关注家庭间互助能力
专业社会工作者通过运用个案工作、小组工作和社区工作的专业方法,帮助各种有需要和有困难的人群恢复和发展社会功能。小组工作作为社会工作专业助人的方法之一,广泛运用在各类群体当中。成长小组是小组工作的一种类型,旨在帮助小组成员认识和探索自己,从而能够最大限度地发挥自身的潜能,以解决问题和促进自身健康发展。其中,在青少年领域,帮助正处于中学阶段的青少年解决问题、挖掘潜能时,社会工作者较多使用的就是成长小组