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中学语文课外阅读这一研究课题是针对目前文化多元化时代里如何培养中学生阅读兴趣，提高阅读能力，完善人格而言的。中学语文课外阅读是中学语文阅读教学的延伸，它对于拓展学生的知识面，提高文学素养和完善人格都具有重要的意义，同时它为目前语文研究性学习架起了桥梁。本文针对当前中学语文课外阅读存在的问题，着重讨论解决问题的指导策略，从追踪课外阅读的历史，诠释课外阅读的本质，遵道课外阅读与新课程标准的关系，构建课外阅读体系等方而进行阐述。同时，运用一定的教育学、阅读学的理论和方法，研读了有关文献资料，以期对学生课外阅读能力培养做些指导。