【摘 要】
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高校毕业生就业是社会关注的焦点问题,毕业生难以找到合适的工作、倾向“铁饭碗”等情况成为普遍现象。职业锚理论是现代企业人力资源管理的重要理论之一,将职业锚理论运用于本科生择业差异研究,不仅能够了解本科生职业选择现状与可能影响本科生职业选择的因素,也是发现本科生择业过程中存在的问题并帮助本科生顺利择业的有效途径。 施恩提出的职业锚理论为本科生的职业选择提供了理论指导,因此本研究以职业锚为视角和主要理
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高校毕业生就业是社会关注的焦点问题,毕业生难以找到合适的工作、倾向“铁饭碗”等情况成为普遍现象。职业锚理论是现代企业人力资源管理的重要理论之一,将职业锚理论运用于本科生择业差异研究,不仅能够了解本科生职业选择现状与可能影响本科生职业选择的因素,也是发现本科生择业过程中存在的问题并帮助本科生顺利择业的有效途径。
施恩提出的职业锚理论为本科生的职业选择提供了理论指导,因此本研究以职业锚为视角和主要理论支持,将研究对象确定为在校本科生,通过实证的方法,将职业锚理论及职业锚量表运用于本科生职业选择差异的研究中。在调查中将职业锚量表与本科生职业选择问卷相结合,以了解本科生有关职业选择态度及情况,运用SPSS对本科生职业锚与人口统计学变量、家庭背景、个人职业价值观等因素进行探索性因子分析、信度分析、独立样本T检验及单因素方差分析,了解本科生有关职业现状,观察其职业选择差异及影响因素,进而对本科生职业选择过程中存在的问题做进一步的分析。
研究发现,H校本科生职业锚总体呈现的特征为在技术职能型和生活型两个维度得分最高,创业型和管理型两个维度的得分最低。差异分析中,不同性别、生源地、家庭背景和实践经历的学生群体在择业时存在较大差异,并且反映出本科生群体存在职业认知较模糊、过于追求稳定、性别的主观差异对择业仍有影响等问题。由此,在建议部分提出了高校应加强职业指导课程的实效性、积极开展本科生职业锚的认定,父母应加强与子女的交流对其职业选择产生正向影响,学生个人应努力提升个人职业能力水平,社会及企业营造良好的氛围,以实现本科生顺利择业。
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