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陶行知先生在《育才二周岁前夜》一文中谈到“使学生在集体创造上学习创造”,他指出“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生”。培养学生的创新精神和创新能力是各门学科的共同任务,劳动技术课更应如此。我们对学生施以创新教育,摒弃了教师“一言堂”的“满堂灌”教学方法,改革了传统的“粉笔+黑板+教科书”的教学模式,在教师自己的创新精神、创新能力的作用下,根据学科的教学内容,标新立异,运用各种教学手段,设计新型的创新教学模式,启发引导学生去思考、探索、发现,把培养学生创新精神和创新能力