初中美术教师专业发展途径探析

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随着素质教育的不断发展,美术教师的专业能力与素养不能止步不前。作为初中美术教师要具备扎实自身的知识理论,跟随时代的发展不断扩充自己的教学理念体系,不断培养美术素养与创新能力。基于此,本文主要分析了新的时代下初中美术教师如何促进自身的专业发展,为学生带来更好的美术教育,不断提升初中美术教学的质量。
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目的:深度优化自动发药机发药流程,提高门诊药房发药效率,减少患者取药时间,增加患者满意度。方法:对药品进行货位管理,发药窗口重新调整,对自动发药机上药及发药流程进行优化。结果与结论:优化措施实施后患者5 min以内取药等待时间占比与实施前比较增加19.77%,取药高峰期间患者5 min以内取药等待时间占比与实施前比较增加7.30%,调剂差错率减少,调剂人员劳动强度降低,自动发药机效率提高,门诊药房
<正>随着“十四五”全面开局,我国学前教育进入新发展阶段,发展的重点从资源供给逐步转向内涵提升。近日,教育部颁布了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),这是贯彻全国教育大会精神,加快建立健全教育评价制度,促进学前教育高质量发展的一项重要举措,对找准新时期学前教育发展提升的着力点、更好地满足人民群众日益增长的优质教育需求具有重要意义。
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新的历史时期,翻译在语境、方向、内容、手段等方面呈现出显著变化,这些变化对翻译的传统思考路径形成了冲击,并促使译学界重新审视翻译的根本性问题,尤其对翻译本质这一问题展开深入探讨。目前翻译的符号转换性和交流性两方面本质特征已得到较为普遍的认识,但对于翻译建构性的探讨尚不充分。本文提出,翻译中的"异"是生成性建构机制运转的核心推动力,并从"异"的基本属性入手对翻译的建构性加以系统考察。
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