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应用型本科院校既区别于传统的学术型大学，又有别于高等职业技术院校，是当今社会生产生活对人才需求模式的必然产物。教学在人才培养层次和类型上起到决定性作用，而教材又是教学的前提和保障，因此，研究高等数学教材的编写现状，结合应用型大学人才培养模式的需求，完成应用型本科院校高等数学教材的改革是本文主要解决的问题