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传统的数学课程主要培养学生的逻辑思维能力,在初中数学课程中,几何是其最重要的组成部分,着重培养学生的推理能力。本文从分析传统几何教学中的不利因素和教学方式方法缺陷,提出运用合理推理的几何学习方法,促进教学与学习效率。
浅谈初中数学“图形与几何”中的合理推理
【摘 要】
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传统的数学课程主要培养学生的逻辑思维能力,在初中数学课程中,几何是其最重要的组成部分,着重培养学生的推理能力。本文从分析传统几何教学中的不利因素和教学方式方法缺陷,
【机 构】
：
四川省广安市前锋区护安小学校;
【发表日期】
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2004年期
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