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数学是一门逻辑性很强、易于理解的学科,但小学生受年龄限制,缺乏逻辑思维能力。从某种意义上说,小学数学课堂肩负着培养学生逻辑思维能力的责任。那么,学生如何在小学数学课堂教学中培养逻辑思维能力呢?这是小学数学教育中的一个重要问题。本文旨在探讨如何培养学生在小学数学课堂的逻辑思维能力,为小学数学教学提供参考。