【摘 要】
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本文通过企业调研、专家访谈、毕业生学生座谈等形式,充分了解现代企业对一线员工职业综合素质的要求。分析了我院学生德育课教学的现状及存在问题。结合我院一体化教学改革
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本文通过企业调研、专家访谈、毕业生学生座谈等形式,充分了解现代企业对一线员工职业综合素质的要求。分析了我院学生德育课教学的现状及存在问题。结合我院一体化教学改革的新思路,提出了以"学习任务"为引领的我院德育课"任务式教学"的新模式,并结合案例对任务式教学的各个环节进行说明,从课程方案的设计、学习活动策划表的制定、学习任务书的编写,到新的学生评价体系的建立等方面进行了阐述。
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