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随着学校的扩招,机能实验教学任务显著增加,实验员并未大量增加,为提高教学质量,实验员应积极改变实验准备方式,尽量减少简单劳动,加强自身素质建设,以提高教学质量.
改变准备模式,提高教学质量
【摘 要】
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随着学校的扩招,机能实验教学任务显著增加,实验员并未大量增加,为提高教学质量,实验员应积极改变实验准备方式,尽量减少简单劳动,加强自身素质建设,以提高教学质量.
【机 构】
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温州医学院机能实验中心,温州,32505
【出 处】
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
【发表日期】
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2006年3期
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