骨质疏松相关遗传基因研究进展

来源 :全国老年骨质疏松专题学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jo0909
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摘 要:班级管理在本质上就是一个动态的管理过程,所以需要中职老师立足于积极心理学的角度,采用合理的管理手段,引导学生树立积极的心理,促使学生更加健康地成长。本文通过具体分析积极心理学在中职班级管理中的运用策略,旨在提升中职班级管理的水平,为中职学生的成长创设良好的环境。  关键词:积极心理学;中职;班级管理  中职学生是较为特殊的一个群体,而中职教育与常规教育的最大区别在于各个课程都具有较强的实践
摘 要:音乐是听觉艺术,在《普通高中音乐课程标准》中,明确指出在高中阶段的音乐鉴赏课程中,应主要通过聆听和感受音乐,加强对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,增进学生音乐文化素养。而在“听”的训练中,不仅仅是音乐情感的体验,更需要培养学生的音乐听觉,回归音乐本质的教学。本文针对我校高中学生音乐素养现状,初步探究对其音乐内心听觉培养的方法及意义。  关键词:零起点;内心听觉
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