【摘 要】
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初中语文是学生接受语文教学当中起到承上启下作用的一个阶段,也是学生心理健康发展的重要时期,学生在初中时期会初步培养起自身的三观。现今,我国所实行的素质教育便更加注
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初中语文是学生接受语文教学当中起到承上启下作用的一个阶段,也是学生心理健康发展的重要时期,学生在初中时期会初步培养起自身的三观。现今,我国所实行的素质教育便更加注重于学生的综合素养培养,其中便包括对于学生三观的培养。所以在初中时期应该积极的实施情感教育,以促进学生的健康发展。文章当中便以初中语文教学为例浅谈情感教育在教学当中的实施策略。
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