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农村小学生的语言表达存在不足之处,受到地域、文化和师资力量的限制,提升小学生的语言表达水平都受到限制。教师要积极提升自身素质,在资源有限的情况下创新语言训练方式,注重提升小学生普通话水平。本文就如何提升农村小学生语言表达能力提出了几点建议,希望对广大农村教师有所帮助。
浅谈如何提高农村小学生的口语表达能力
【摘 要】
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农村小学生的语言表达存在不足之处,受到地域、文化和师资力量的限制,提升小学生的语言表达水平都受到限制。教师要积极提升自身素质,在资源有限的情况下创新语言训练方式,注重提升小学生普通话水平。本文就如何提升农村小学生语言表达能力提出了几点建议,希望对广大农村教师有所帮助。
【机 构】
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四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县三江小学
【出 处】
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年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集
【发表日期】
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2018年01期
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