关于电气工程及其自动化专业培养计划制定的若干思考

来源 :第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcchencj
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按照专业规范的要求和学校定位的具体特点,我们制订了电气工程及其自动化专业的培养计划,明确了制订的基本原则,讨论了培养计划和课程体系的基本框架、课程体系及设置、部分课程设置与安排具体要求等具体内容。
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本文针对某大型实验室基坑的场地地质条件及周边环境等情况,提出了适用于本基坑的三种备选方案,并构建出方案优选评价指标体系,利用层次分析方法得出各指标的权重。结合工程实例及指标的评定,构建出理想方案指标的期望值,最后利用基于灰色关联分析理论的基坑支护方案优选模型在三个备选方案中选出相对最优的方案。
本文从本科教学的实际出发,阐述了电气工程学科研究实验平台建设的总体框架,提出供变电工程实验平台二次回路的设计方案,详细介绍了每个控制单元的组成及特点。该实验平台为电力气工程及其自动化专业的学生提供一个基本的研究平台。使学生对电气工程学科有一个整体而全面的认识。该实验平台以供变电工程及其综合自动化系统为主线。概括了电力电子、电机与电器、电力系统等多个二级学科方向。
介绍了我校国家级电工电子实验教学示范中心的建设情况。在介绍国家级实验教学示范中心建设目标与建设原则的基础上,重点论述了电工电子实验教学的改革思路与方案的实施。
文章针对理工科类大学本科基础实验的特点,对西南交通大学罗克韦尔实验室开设的开放性实验进行一些有益的探索。实验的进展及取得的初步成果表明,这些改进手段是行之有效而且是必需的。
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近几年,我国高等教育已从精英教育进人大众教育阶段。为了提高教学质量,教育部展开对我国大学本科教育开展大规模的评估工作。2006年以来,为了和国际接轨,早日加入《华盛顿协议》,为我国注册工程师在国际上被承认打好基础,我国对大学的工科的高等教育专业开展了认证工作。作为工程类专业的试点之一,对电气工程专业开展了专业认证工作。试点小组已起草了相关的认证文件,并对东南大学和上海交通大学的电气工程专业进行了现
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