【摘 要】
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大学生主体权利作为大学内部治理视角的研究,是实现高等教育治理体系与治理能力现代化关键,也是实现人才培养机制创新性发展的基础。从大学内部治理行政权力"下沉"与学术权力
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大学生主体权利作为大学内部治理视角的研究,是实现高等教育治理体系与治理能力现代化关键,也是实现人才培养机制创新性发展的基础。从大学内部治理行政权力"下沉"与学术权力"上移",行政权力与学术权力同时"下移",大学生主体权利明示政策演进,以大学生主体权利为"度"重构教育关系和教学秩序的必然。对大学内部治理中的大学生主体权利实现面临自身对权利认知能力、大学内部权力体系和法制环境的挑战分析,提出高等教育政策完善、高校管理内部举措改进和大学生认识能力措施提升管理建议,期待实践以大学生主体权利为视角高校管理的理念到体制方法的创新。
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