基于自伤行为产生的体验回避理论,考察不同类型的受欺负对青少年自伤行为的长期作用及其机制,重点揭示抑郁和孤独感在受欺负导致自伤行为过程中的中介作用。通过整群抽样的方法,对2608名青少年进行为期1年半的三次追踪调查,采用同伴提名法考察青少年受直接欺负和间接欺负的状况,采用故意自我伤害问卷、儿童抑郁调查量表和儿童孤独感量表分别考察其自伤行为、抑郁和孤独感。结果发现:(1)青少年期男生比女生较多地受欺负,女生比男生具有较高的抑郁和自伤行为水平;(2)第一学期的受直接欺负对第三学期自伤行为不存在显著的直接预测作用,而是通过第二学期的抑郁的中介作用间接影响第三学期的自伤行为;(3)第一学期受间接欺负对第三学期自伤行为也不存在显著的直接预测作用,而是通过第二学期的孤独感和第二学期的抑郁的双重中介作用,间接影响第三学期的自伤行为。这表明不同类型的受欺负对青少年自伤行为的影响机制存在差异,受直接欺负通过影响青少年抑郁对其自伤行为造成影响,而受间接欺负则通过影响青少年孤独感,并借助孤独感对抑郁的作用,进而对自伤行为造成影响。