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作为中国教育教学工作的重要组成部分之一,幼儿教学工作的合理开展有利于帮助幼儿群体进一步实现身心的合理成长,对于高素质人才对我的培养与建设具有良好的促进作用。基于此,近年来,在教育改革工作引导下,大批教育工作者针对如何开展幼儿教学活动进行了分析与审视,其有效促进了新时期中国幼儿教育教学工作综合质量的全面提升,为幼儿群体的成长奠定了坚实的基础与保障。在论文中,笔者针对民间传统游戏,对于幼儿发展的价值进行了分析与研究,同时提出了相应的游戏教学工作实施策略,希望为后续教学研究工作的开展提供助力。